單項選擇題

把課程分為理想的、正式的、理解的、運作的、經驗的五個不同層次的是（）

A.古德萊德
B.查特斯
C.斯金納
D.杜威

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單項選擇題

“學校課程不斷建構出新的社會生活經驗”，這是（）的觀點。

A.被動適應論
B.主動適應論
C.滯后論
D.超越論

單項選擇題

（）是根據特定的教育價值觀及相應的課程目標，從學科知識、當代社會生活經驗或學習者的經驗中選擇課程要素的過程。

A.課程編制
B.課程開發(fā)
C.課程實施
D.課程選擇