多項(xiàng)選擇題下面屬于有意義學(xué)習(xí)特性的是（）。
A.主動(dòng)的
B.建構(gòu)的
C.真實(shí)的
D.合作的
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1.多項(xiàng)選擇題數(shù)字化學(xué)習(xí)材料包括（）等。
A.廣告
B.教學(xué)軟件
C.多媒體素材
D.數(shù)據(jù)庫(kù)
2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)媒體選擇的主要依據(jù)包括（）。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)對(duì)象
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)條件
最新試題
改革開(kāi)放后，我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
題型：填空題
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
題型：判斷題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
上個(gè)世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大多數(shù)CAI課件的寫(xiě)作方法為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題