單項(xiàng)選擇題()倡導(dǎo)道德討論法和公正團(tuán)體法,促進(jìn)兒童道德發(fā)展。
A.皮亞杰
B.杜威
C.柯?tīng)柌?/p>
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1.單項(xiàng)選擇題柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論可以概括為“三水平六階段”,第三階段是()
A.他律道德階段或懲罰及服從傾向階段
B.社會(huì)道德、法律傾向的階段
C.人際關(guān)系的和諧一致或"好孩子"傾向階段
D.自律道德階段
2.單項(xiàng)選擇題間接的道德教育就是()
A.在各科教學(xué)中滲透道德影響
B.在學(xué)校集體生活中滲透道德影響
C.學(xué)校道德環(huán)境潛移默化的影響
D.以上三者
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最新試題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過(guò)程。()
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行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
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對(duì)課程組織持社會(huì)問(wèn)題取向的學(xué)者有()。
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以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
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