單項選擇題“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中,自變量是()。
A.水的容積
B.草生長的高度
C.水的酸堿度
D.草生長的速度
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1.單項選擇題關于“前概念”的描述,錯誤的一項是()。
A.通過學生自身的經(jīng)驗積累而獲得
B.通過學生對周圍事物的感性經(jīng)驗的直接概括而獲得
C.通常是不完整的
D.通常與通行的科學概念一致
2.單項選擇題關于“果實的結構”,錯誤的一項是()。
A.桃子屬于果實
B.果皮是果實的組成部分
C.果肉是果實的組成部分
D.種子是果實的組成部分
3.單項選擇題關于一般的認知知識和自我認知的知識,叫做()。
A.程序性知識
B.概念性知識
C.元認知知識
D.事實性知識
4.單項選擇題明確告知或提供預期結果,幫助學生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析,解決問題的探究活動,屬于()。
A.驗證性活動
B.結構化探究
C.引導型探究
D.開放性探究
5.單項選擇題關于“設計實驗”要素的學習,其學習目標錯誤的是()。
A.針對探究目的和條件,選擇合適的方法
B.進行一系列的觀察、比較和測量
C.采用適當?shù)姆椒刂谱兞?br />
D.理解設計實驗對科學探究的意義
最新試題
下列探究問題中,不適合向中低年段小學生提出的有()。
題型:多項選擇題
概念性知識具體包括()。
題型:多項選擇題
屬于形成性評價的方法的有()。
題型:多項選擇題
明確告知或提供預期結果,幫助學生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析,解決問題的探究活動,屬于()。
題型:單項選擇題
通常說的“公平實驗”指的是()。
題型:單項選擇題
關于“激進的建構主義”的表述,正確的有()。
題型:多項選擇題
科學精神的內(nèi)涵包括()。
題型:多項選擇題
關于“設計實驗”要素的學習,其學習目標錯誤的是()。
題型:單項選擇題
不屬于科學研究原則的一項是()。
題型:單項選擇題
關于“前概念”的描述,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題