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布魯納的象征性再現(xiàn)模式又稱為()再現(xiàn)模式。
答案:
符號性
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填空題
依照奧蘇貝爾的觀點,數(shù)學教學內(nèi)容的設計可遵循()和逐步統(tǒng)合的原則。
答案:
逐步分化
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填空題
()的誕生使人們不再認為數(shù)學具有真理的絕對性。
答案:
非歐幾何
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