單項選擇題數(shù)學(xué)應(yīng)用題較好地體現(xiàn)了（）的原則。
A.抽象與具體相結(jié)合
B.嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合
C.理論與實際相結(jié)合
D.鞏固與發(fā)展相結(jié)合
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1.單項選擇題學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過實驗操作獲得“一個圓錐體的體積等于等底等高的圓柱體體積的1/3”這一結(jié)論，這是屬于（）。
A.有意義的接受學(xué)習(xí)
B.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)
C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
3.單項選擇題數(shù)學(xué)的發(fā)生、發(fā)展歸根結(jié)底是（）決定的。
A.數(shù)學(xué)發(fā)明
B.實驗研究
C.生產(chǎn)實踐
D.教育
4.單項選擇題數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透推動了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展，尤其是（）的推廣，更改變了數(shù)學(xué)的整個面貌。
A.空間技術(shù)
B.原子能的利用
C.統(tǒng)計方法
D.計算機(jī)
最新試題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編排為什么要把基本概念、基本規(guī)律、基本方法置于中心地位？
題型：問答題
小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決主要是指（）。
題型：單項選擇題
判定一個主體是否進(jìn)行了學(xué)習(xí)，應(yīng)依據(jù)（）。
題型：多項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)為什么要選現(xiàn)代生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識作為教學(xué)內(nèi)容？
題型：問答題
小學(xué)數(shù)學(xué)是初等數(shù)學(xué)中的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，也就是說相當(dāng)于人類對數(shù)學(xué)（）的階段。
題型：單項選擇題