通過查字典理解詞義是學(xué)生自學(xué)生字，了解詞義的唯一方法。

寫字教學(xué)一般包括指導(dǎo)、示范、練習(xí)、批改四個(gè)環(huán)節(jié)。

《千字文》和《急就篇》是我國唐代的識(shí)字教材。

通過編兒歌的方式學(xué)習(xí)拼音是漢語拼音教學(xué)的重要策略之一。

漢字之美表現(xiàn)在字形的結(jié)構(gòu)美、字音的音樂美、字義的情意美三個(gè)方面。

單獨(dú)識(shí)字教材的教學(xué)過程一般包括提出生字—教學(xué)生字的音、形、義兩個(gè)環(huán)節(jié)。

綜合性學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主要形式。

字形教學(xué)不需要體現(xiàn)漢字本身的字形規(guī)律。

綜合訓(xùn)練就是在閱讀教學(xué)過程中，把讀與背有機(jī)地結(jié)合起來，把對(duì)文本的感受、理解、積累和運(yùn)用片面地結(jié)合起來。

寫字教學(xué)的主要方法有觀察法、示范演示法、操作練習(xí)法三種。