組織是一個動態(tài)的人的協(xié)作系統(tǒng)屬于（）。

認(rèn)為人天性是好逸惡勞，使用強(qiáng)迫手段使他們做出適當(dāng)努力達(dá)到組織目標(biāo)是（）。

走動式教學(xué)管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和（）。

運(yùn)用該原則對上述案例的使用進(jìn)行分析。

教師繼續(xù)教育的重要性包括（）。