單項(xiàng)選擇題某寢室個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,得到了大家的認(rèn)可,并由此全寢室的同學(xué)都學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,這種同學(xué)之間的相互影響可稱為()。
A.群體極化
B.凝聚力
C.從眾
D.社會(huì)助長(zhǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生對(duì)自己性格特點(diǎn)的意識(shí),屬于哪類自我意識(shí)()。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.投射自我
2.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生為了獲取技能證書(shū)而學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.交往內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
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最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學(xué)時(shí)期學(xué)生人格發(fā)展進(jìn)入到()階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時(shí),引導(dǎo)其進(jìn)行具有內(nèi)在、可變、可控特點(diǎn)的()歸因,將有助于他增強(qiáng)信心,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為,判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從心理健康教育的目標(biāo)看,對(duì)大學(xué)生開(kāi)展生涯輔導(dǎo)屬于實(shí)施()的心理健康教育。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
適應(yīng)階段是教師成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程的第幾階段?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題