社會經(jīng)濟的發(fā)展是職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的首要依據(jù)。

職業(yè)分類有利于勞動就業(yè)管理和教育培訓。

模塊組合式是指學校根據(jù)社會對人才的要求，將若干相關(guān)專業(yè)有機組合而形成一種融合、交叉或邊際結(jié)合的寬專業(yè)形式。

科類結(jié)構(gòu)是指職業(yè)學校所設(shè)置的學科領(lǐng)域與學科類別的分布與構(gòu)成方式。

專業(yè)分析是專業(yè)劃分和設(shè)置的首要依據(jù)。

職業(yè)學校的專業(yè)主要依據(jù)學科分類、社會發(fā)展和工作領(lǐng)域而劃分，側(cè)重于學術(shù)性。

職業(yè)學校的專業(yè)與社會職業(yè)是一一對應(yīng)的。

以階梯組合式方式設(shè)置的專業(yè)一般為“寬口徑”專業(yè)。

職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)類型中的近質(zhì)結(jié)構(gòu)是指學校所設(shè)置的專業(yè)性質(zhì)不同，基本沒有聯(lián)系。

職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)類型主要有同質(zhì)結(jié)構(gòu)、異質(zhì)結(jié)構(gòu)。