A.普及心理教育的新觀念
B.家庭教育資源的整合
C.社區(qū)教育資源的整合
D.以上都是
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A.能夠付出,是一種內(nèi)心力量更強(qiáng)的體驗(yàn)
B.付出本身,就會(huì)伴著巨大的獲得
C.付出者,也需要給別人得以付出的機(jī)會(huì)
D.付出,會(huì)因接受方的反饋不同而產(chǎn)生變化
A.正性有條件的安撫
B.正性無(wú)條件的安撫
C.負(fù)性有條件的安撫
D.負(fù)性無(wú)條件的安撫
A.學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育
B.各種教育活動(dòng)中滲透心理健康教育
C.校園環(huán)境中滲透心理健康教育
D.學(xué)科內(nèi)容中滲透心理健康教育
A.錯(cuò)誤是人類(lèi)學(xué)習(xí)的重要過(guò)程,是必經(jīng)之路
B.了解錯(cuò)誤也可能帶來(lái)益處
C.了解原來(lái)自己認(rèn)為這是件很害怕的事,一旦真實(shí)體驗(yàn)了,也并非那么可怕
D.了解每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,老師也會(huì),家長(zhǎng)也會(huì)
A.生命教育
B.休閑教育
C.消費(fèi)教育
D.挫折教育
最新試題
影響性技術(shù)有哪些?
心理評(píng)估
一個(gè)人幸福與否,除了與金錢(qián)、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)?
什么是共情?輔導(dǎo)員如何做到共情?
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題,體驗(yàn)事情。
主要的傾聽(tīng)技術(shù)有哪些?
什么是職業(yè)興趣?如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
個(gè)案輔導(dǎo)有哪些特征?
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系?