A.系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想
B.堅持全心全意為人民的宗旨
C.大公無私、公道正派
D.掌握必要的專業(yè)知識，力求成為業(yè)務(wù)上的內(nèi)行
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A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.斯大林
A.充分授權(quán)
B.攬權(quán)
C.彈性授權(quán)
D.放權(quán)
A.把本來屬于下屬的職權(quán)攬到自己身上
B.超越了自己的職權(quán)范圍，干預(yù)上級領(lǐng)導(dǎo)的行為
C.有權(quán)無責(zé)
D.有權(quán)無職
A.領(lǐng)導(dǎo)為實行其決策與規(guī)劃，對其下屬下達(dá)命令的權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)對其下屬的選拔、錄用、培養(yǎng)、升降等的權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事業(yè)和工作的需要，對機構(gòu)設(shè)置、權(quán)力分配、崗位分工、人員安排等的權(quán)力
D.領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)實際情況的要求，對其所屬的機構(gòu)、人員、工作等進(jìn)行及時地調(diào)整控制等的權(quán)力
A.具有強制性與非強制性
B.具有強制性
C.包括了領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力
D.即是領(lǐng)導(dǎo)影響力
最新試題
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求：強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖（）
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果，更是廣大民眾的理想追求。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以實現(xiàn)團(tuán)隊的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊中可以相互提升，做到價值互增。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強調(diào)組織的利益高于自身利益，強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）