A.領(lǐng)導為實行其決策與規(guī)劃，對其下屬下達命令的權(quán)力
B.領(lǐng)導對其下屬的選拔、錄用、培養(yǎng)、升降等的權(quán)力
C.領(lǐng)導根據(jù)事業(yè)和工作的需要，對機構(gòu)設(shè)置、權(quán)力分配、崗位分工、人員安排等的權(quán)力
D.領(lǐng)導者根據(jù)實際情況的要求，對其所屬的機構(gòu)、人員、工作等進行及時地調(diào)整控制等的權(quán)力
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A.具有強制性與非強制性
B.具有強制性
C.包括了領(lǐng)導者的個人魅力
D.即是領(lǐng)導影響力
A.領(lǐng)導的職務(wù)
B.領(lǐng)導的權(quán)力
C.領(lǐng)導的責任
D.領(lǐng)導的職務(wù)、權(quán)力、責任和利益的統(tǒng)一
A.從原始的集體領(lǐng)導到個人領(lǐng)導，又從個人領(lǐng)導向更高層的集體領(lǐng)導的演變過程
B.從原始的民主制到對人民的專制，再到同志式的關(guān)系
C.從自然領(lǐng)導向經(jīng)驗領(lǐng)導，再向科學領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變
D.原始社會的領(lǐng)導、奴隸社會的領(lǐng)導、封建社會的領(lǐng)導、資本主義的領(lǐng)導、社會主義社會的領(lǐng)導
A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.鄧小平
A.1840年以后
B.1949年以后
C.1956年以后
D.1978年以后
最新試題
領(lǐng)導者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
從垂直領(lǐng)導力到共享領(lǐng)導力，反應了人們思維認識上從將領(lǐng)導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導者是極為重要的，領(lǐng)導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
四層次領(lǐng)導力包括（）
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導行為理論，認為變革型領(lǐng)導主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性，以此來提升領(lǐng)導力的有效性。
共享型領(lǐng)導行為是指由領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導職責，領(lǐng)導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導者和追隨者具有（）
服務(wù)型領(lǐng)導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。