A.歸因訓(xùn)練 B.自信心訓(xùn)練 C.角色轉(zhuǎn)換 D.合理獎賞
A.初始狀態(tài) B.操作狀態(tài) C.目的狀態(tài) D.結(jié)果狀態(tài)
A.夸大了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 B.忽視了知識學(xué)習(xí)活動的特殊性 C.發(fā)現(xiàn)法運用范圍有限 D.發(fā)現(xiàn)法耗時過多,不經(jīng)濟 E.發(fā)現(xiàn)法適合用于小學(xué)和中學(xué)低年級學(xué)生