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1885年()出版《論記憶》一書(shū)后。
A.奧蘇貝爾
B.艾賓浩斯
C.華生
D.羅杰斯
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單項(xiàng)選擇題
習(xí)得性無(wú)能這一術(shù)語(yǔ)最初是由()研究動(dòng)物行為時(shí)提出的。
A.德威克
B.格茨
C.塞利格曼
D.卡爾
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單項(xiàng)選擇題
“一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)學(xué)習(xí)理論的教師,也許可以成為一個(gè)好教師,也可以成為一個(gè)差教師,但好卻好得好的有限,而差卻可能每況愈下?!边@是()說(shuō)的。
A.布魯納
B.艾賓浩斯
C.華生
D.布盧姆
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