在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責。

從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內容。

職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。

分類法實施職位評價的關鍵步驟是確定等級數(shù)量。

員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學的方法研究當時生產技術條件下的最佳分工水平。

職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。

職位評價工具通常以定性工具為主。

編寫工作規(guī)范時要關注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關。

ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。