單項選擇題整個崗位評價活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是（）。
A.準備階段
B.評價階段
C.專家組培訓(xùn)階段
D.總結(jié)階段
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1.單項選擇題通?？蛇x取總崗位（）%作為標桿崗位。
A.5—10
B.8—10
C.15—20
D.10—15
2.單項選擇題主要適用于評估管理崗位的相對價值的崗位分析方法是（）。
A.排序法
B.因素分析法
C.要素計點法
D.海氏三要素評價法
3.單項選擇題知識技能和解決問題的能力比應(yīng)負責(zé)任更重要。這在“職務(wù)形態(tài)構(gòu)成”的類型中屬于（）
A.上山型
B.平路型
C.下山型
D.山坡型
4.單項選擇題知識技能和解決問題的能力在崗位中與應(yīng)負責(zé)任并重。這在“職務(wù)形態(tài)構(gòu)成”的類型中屬于（）
A.上山型
B.平路型
C.下山型
D.山坡型
5.單項選擇題一般適用于崗位資料清晰、完整，排列大量崗位時運用要素通用和工資決策明確無誤的企業(yè)的崗位分析方法是（）。
A.分類法
B.排序法
C.要素計點法
D.因素分析法
最新試題
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓(xùn)。
題型：判斷題
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型：判斷題
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
題型：判斷題
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
題型：判斷題
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
題型：判斷題
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。
題型：判斷題
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
題型：判斷題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
題型：判斷題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型：判斷題
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
題型：判斷題