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A.可選擇課程領(lǐng)域來對幼兒發(fā)展進行評價
B.可選擇按課程進行的主題所經(jīng)歷的不同階段對幼兒發(fā)展進行評價
C.可選擇多元智力的各個方面來對幼兒進行評價
D.可選擇按幼兒智力水平對幼兒發(fā)展進行評價

A.對幼兒家長評價研究
B.對“提前開始運動”的評價研究
C.對不同課程模式的評價研究
D.對幼兒教師的評價研究