1.學(xué)生智能發(fā)展的一般規(guī)律、水平和特點 2.課程的設(shè)置與教材的組織 3.教學(xué)方法的選擇 4.其他各育的影響
1.重視宣傳，提高認識 2.制定計劃，重在訓(xùn)練 3.統(tǒng)一力量，綜合教育 4.檢查反饋，注意強化
最新試題
班主任用真實的、貼近學(xué)生的話語來評價學(xué)生，屬于（）評語。
康德曾說過：“只有人能教育人，換言之，即自身受過教育的人才能教育人?！边@體現(xiàn)的是（）。
當(dāng)前，中小學(xué)班主任評價存在主要的問題不包括（）。
班級活動類型包括（）
班主任有效運用觀察法，哪一項不正確？（）
