單項(xiàng)選擇題批評(píng)學(xué)生是師生溝通中最常見最難處理、甚至是最令教師頭痛的問(wèn)題。因此，掌握批評(píng)的一些原則和基本策略是非常有必要的。一位班主任因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的問(wèn)題把全班同學(xué)留下來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)。這位老師的批評(píng)行為違反了哪個(gè)批評(píng)的基本原則？（）
A.對(duì)事不對(duì)人的原則
B.進(jìn)退有度的原則
C.個(gè)別化處理的原則
D.因人而異的原則
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1.單項(xiàng)選擇題在師生溝通的各種形式中，除了面對(duì)面的溝通外，寫評(píng)語(yǔ)等書面溝通也是一種非常重要和有效的溝通形式。下列行為中哪些無(wú)法產(chǎn)生良好的書面溝通效果？（）
A.仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)
B.把學(xué)生分成幾類，準(zhǔn)備幾類相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)來(lái)套
C.發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的個(gè)性特征
D.誠(chéng)懇委婉地指出學(xué)生的不足
2.單項(xiàng)選擇題新課程倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，很多老師在課堂上都是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，較少直接批評(píng)學(xué)生。但是表?yè)P(yáng)和贊美使用不當(dāng)?shù)脑捯矔?huì)對(duì)學(xué)生自我意識(shí)造成潛在的傷害。教師的下列言語(yǔ)評(píng)價(jià)中哪些是恰當(dāng)?shù)馁澝婪绞剑浚ǎ?/a>
A.你真聰明！
B.你真是個(gè)好孩子！
C.很高興你們能安靜地閱讀。
D.你太棒了！
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班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，屬于（）評(píng)語(yǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德曾說(shuō)過(guò)：“只有人能教育人，換言之，即自身受過(guò)教育的人才能教育人?！边@體現(xiàn)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響班級(jí)文化的主要因素不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)文化主要包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題