最新試題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務教育條例》屬于的層次是（）。
在學校的組織機構中，（）是同一年級教師的集體組織。
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
在需要尋求法律途徑解決問題時，向國家機關申述理由，請求處理的行為稱為（）。
下列各項中，教師沒有履行（）的義務。
