A.調(diào)查分析技巧
B.少年社區(qū)工作的介入技巧
C.建立關(guān)系技巧
D.動員組織活動的技巧
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你可能感興趣的試題
A.嘗試性的行為指導
B.心理社會治療模式
C.結(jié)構(gòu)家庭療法
D.行為修正模式
A.年齡結(jié)構(gòu)
B.職業(yè)結(jié)構(gòu)
C.區(qū)位結(jié)構(gòu)
D.階級階層結(jié)構(gòu)
A.組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)
B.建設(shè)社區(qū)相關(guān)社區(qū)輿論
C.調(diào)動爭取資源
D.以直接的物質(zhì)性建設(shè)為目標
A.法定社區(qū)
B.自然社區(qū)
C.專業(yè)性社區(qū)
D.傳統(tǒng)社區(qū)
A.溝通
B.互動
C.控制
D.參與
最新試題
質(zhì)性研究資料收集的主要方法,通過有目的地與研究對象談話的方式手機資料的方法是()。
家庭功能主要有經(jīng)濟功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能,或從外界獲得力量的結(jié)果。
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時,產(chǎn)生的心理狀況。
青少年社會工作研究在理論層次上,是關(guān)于()研究。
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
探索性青少年社會工作研究的目的包括()。
青少年社會工作研究的過程包括()。
專業(yè)社會工作要求這個行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓練的人士。
青少年社會工作評估是用科學的研究方法對社會服務(wù)項目的設(shè)計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。