A.目的性原則
B.全面性原則
C.靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則
D.客觀性
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A.在有意義的、真實(shí)的活動(dòng)情境中進(jìn)行評(píng)估
B.模糊了課程和評(píng)價(jià)之間的界限
C.關(guān)注到行為的風(fēng)格特征
D.采用對(duì)各種智能一視同仁的公平測(cè)量方法
A.社會(huì)評(píng)價(jià)
B.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)
C.幼兒園工作評(píng)價(jià)
D.其他評(píng)價(jià)
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.個(gè)體之間差異評(píng)價(jià)
A.萌芽期
B.形成期
C.開拓期
D.興盛期
A.效果標(biāo)準(zhǔn)
B.效率標(biāo)準(zhǔn)
C.職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)
D.素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
正確的教育理念的作用是（）
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）