A.決策層
B.管理層
C.經(jīng)營層
D.操作層
E.執(zhí)行層
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A.力量集中
B.政令統(tǒng)一
C.指揮靈活
D.應(yīng)變能力強(qiáng)
E.分級(jí)治事
A.提高時(shí)間效能
B.發(fā)揮用人的效能
C.領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)正確地制定決策并有效地組織實(shí)施
D.整個(gè)組織的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度如何
A.系統(tǒng)研究方法
B.度量研究方法
C.概率研究方法
D.定性研究方法
A.廣大被剝削階級(jí)的統(tǒng)治者
B.廣大被剝削階級(jí)反抗的對象
C.廣大勞動(dòng)群眾的統(tǒng)治者、剝削者、壓迫者、奴役者
D.廣大勞動(dòng)群眾起義要推翻的階級(jí)
A.領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、素質(zhì)、職能等
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.領(lǐng)導(dǎo)體制等
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果，更是廣大民眾的理想追求。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。