A.演講者成為大庭廣眾關(guān)注的焦點
B.對演講內(nèi)容的要求往往超過私人談話
C.要求演講者始終牢牢把握聽眾的注意力
D.要求演講者不茍言笑
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A.選擇性知覺
B.信息過濾
C.接受者的譯碼和理解偏差
D.信息過量
A.自然噪音的干擾會使傳播失真
B.距離太遠,可能使信息傳播受到影響
C.通信機器質(zhì)量不好,會影響傳播的效率
D.傳遞層次過多,往往會使信息失真
A.選擇溝通媒介不當
B.幾種媒介相互沖突
C.溝通渠道過長
D.外部干擾
A.目光應(yīng)專注,或注視對方,或凝神思考,從而和諧的與交談進程相配合
B.要眼神交匯,帶著真誠的微笑,微笑將增強感染力
C.可適當運用眉毛.嘴.眼鏡等表情的變化,與說話內(nèi)容相配合
D.要避免眼神接觸,目光隨意游走
A.人際溝通
B.管理溝通
C.商務(wù)溝通
D.情感溝通
最新試題
與不熟識的人通話時應(yīng)先自我介紹后再談?wù)隆#ǎ?/p>
手機社交和面對面的交流相比,少了對人們的()等方面的要求,再加上近年來上網(wǎng)成本下降,所以人們在手機社交時更容易處于相對放松的狀態(tài)。
如果同學(xué)之間不小心碰撞,把飯菜撒到別的同學(xué)身上,要禮貌地說聲“對不起。()
上課前的禮儀是()。
介紹他人的時機有()。
與他人溝通交往時,應(yīng)該做到()。
“網(wǎng)絡(luò)社會”中的交往主要是以智能終端為中介的交流,它使人趨向()。
學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行,可以有效地幫助我們正確理解別人,避免判斷的錯誤,也可以防止發(fā)生不恰當?shù)捏w驗和行為。
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。()
與不相識的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的,再談問題。()