單項選擇題奧蘇伯爾系統(tǒng)地研究了（）對學習和遷移的影響，認為不受（）影響的學習是不存在的。

A.教材的知識結構，前后兩個課題在刺激和反應方面的相似程度
B.學生的認知結構，學習者原有認知結構
C.教材的知識結構，學習者原有認知結構
D.學生的認知結構，前后兩個課題在刺激和反應方面的相似程度


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2.單項選擇題魯賓斯坦提出的學習遷移理論叫（）

A.概括化理論
B.分析概括說
C.關系轉(zhuǎn)換說
D.學習定勢說