單項選擇題

兩名在測驗中都取得了高分的學生，一名自信心增強，一名則覺得自己運氣不錯，這是因為他們（）。

A.成就動機水平不同
B.學習目標不同
C.歸因方式不同
D.家長的期望不同

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單項選擇題

阿特金森認為，當兩個人所處的任務難度和誘因價值相同時，越有可能做出爭取成功的行為的是（）。

A.求成動機越高者
B.能力水平高者
C.心理素質穩(wěn)定者
D.能意識到自己行為的動機者

單項選擇題

將動機分為近景性動機與遠景性動機的根據(jù)是（）。

A.動機持續(xù)作用的時間
B.學習動機的來源
C.學習動機的性質
D.動機影響的范圍