A.概括性和超前性
B.流暢性和獨(dú)特性
C.變通性和超越性
D.概括性和變通性
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A.組織高層
B.組織中層
C.組織底層
D.組織基層
A.關(guān)注變化的眼光
B.設(shè)定組織長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和保證實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力
C.激勵(lì)他人和創(chuàng)造環(huán)境條件使他人充分發(fā)揮才干
D.以上都是
A.指派領(lǐng)導(dǎo)
B.溝通協(xié)商
C.人事招聘
D.自檢考核
A.模擬情境的體驗(yàn)費(fèi)時(shí)不多，容易控制活動(dòng)過(guò)程，是一種幫助人們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值的主要手段
B.是實(shí)際情境的體驗(yàn)，即在實(shí)際的團(tuán)隊(duì)工作過(guò)程中的體驗(yàn)
C.體驗(yàn)發(fā)生在模擬情境中
D.團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)的實(shí)際情景最常見(jiàn)的形式是團(tuán)隊(duì)游戲訓(xùn)練
最新試題
團(tuán)隊(duì)品質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）、團(tuán)隊(duì)能力、（）和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。
投融資的技術(shù)轉(zhuǎn)移方式是海外普遍采用的方式。（）
團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)（）
國(guó)際科技合作僅僅是發(fā)展中國(guó)家科技創(chuàng)新活動(dòng)的需求。（）
職位影響力與個(gè)人影響力不同，在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個(gè)人影響力。（）
創(chuàng)造性思維是與智力相關(guān)的。（）
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中，不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是（）。
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
有效傾聽(tīng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是（）
團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績(jī)效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補(bǔ)的（）成員組成的群體。