A.在選擇學(xué)習(xí)方法時(shí)，遵循學(xué)習(xí)的鋇律，明確學(xué)習(xí)任務(wù)
B.表現(xiàn)出強(qiáng)烈而好奇的求知態(tài)度
C.想象力豐富，喜歡敘述
D.依賴(lài)群體公認(rèn)的結(jié)構(gòu)
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A.要肯定他們的思考能力，對(duì)他們的分析表示興趣
B.提醒他們完成工作目標(biāo)，追求完美
C.用突襲的方去
D.多表達(dá)誠(chéng)意比運(yùn)用溝通技巧更重要
A.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員高度參與決策過(guò)程
B.承認(rèn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不同意見(jiàn)的價(jià)值
C.不輕易否定似乎不合理的建議和見(jiàn)解
D.意見(jiàn)以事實(shí)為根據(jù)
A.群體脫離外界的新信息
B.群體中存在的“思想衛(wèi)士”
C.強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某種見(jiàn)解有特別的興趣，對(duì)其他成員施加了特別的影響
D.非理智對(duì)待似乎不合意的意見(jiàn)
A.適應(yīng)溝通情境
B.表達(dá)清晰
C.傳遞實(shí)情
D.雙向溝通
A.訴說(shuō)者
B.傾聽(tīng)者
C.談話(huà)的內(nèi)容
D.談話(huà)的情境
最新試題
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
團(tuán)隊(duì)合力，是團(tuán)隊(duì)精神形成的基礎(chǔ)。（）
增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法有（）。
團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績(jī)效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補(bǔ)的（）成員組成的群體。
團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。
職位影響力與個(gè)人影響力不同，在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個(gè)人影響力。（）
非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動(dòng)過(guò)程中自發(fā)形成的（）
（）是企業(yè)永遠(yuǎn)為之奮斗希望達(dá)到的圖景，是一種意愿的表達(dá)，概括了企業(yè)的未來(lái)目標(biāo)、使命及核心價(jià)值。
以下不屬于虛擬團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)的是（）。
投融資的技術(shù)轉(zhuǎn)移方式是海外普遍采用的方式。（）