(1)探索階段; (2)立業(yè)階段; (3)維持階段; (4)離職階段。
最新試題
大衛(wèi)·庫伯體驗式學(xué)習(xí)模型是()
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強調(diào)與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開發(fā)流程的哪個環(huán)節(jié)?()
期望理論對培訓(xùn)的啟示說法正確的是()
培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括()
巴甫洛夫的狗的實驗中,條件刺激是()