體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。

工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢(shì)在于（）

對(duì)于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過（）方法來確定培訓(xùn)需求。

影響一家企業(yè)對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)態(tài)度的因素有（）

培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）