A.中介式思維
B.發(fā)散式思維
C.獨(dú)創(chuàng)性思維
D.兩極式思維
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A.創(chuàng)造動(dòng)機(jī)
B.創(chuàng)造人格
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造精神
A.物質(zhì)資源
B.精神資源
C.組織資源源
D.人力資源
A.1
B.2
C.3
D.4
A.逆向共振
B.交錯(cuò)共振
C.橫向共振
D.縱向共振
A.當(dāng)前目標(biāo)
B.未來目標(biāo)
C.核心價(jià)值
D.使命
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最新試題
有效傾聽的第三個(gè)環(huán)節(jié)是()
團(tuán)隊(duì)凝聚力既是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。
非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動(dòng)過程中自發(fā)形成的()
團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)()
高層管理者主要是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé),其工作職能側(cè)重于溝通組織與外部的聯(lián)系和決定組織的大政方針,他們注重的是日常管理事務(wù)。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的震蕩期,最重要的是要安撫人心。
團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過程中,為實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值,并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會(huì)形成一種意識(shí)文化,這就是()
在組織多功能團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)注意的問題有()
為了提高人才的創(chuàng)新能力,首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有()。
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有合乎所有團(tuán)隊(duì)成員意愿的共同奮斗目標(biāo)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的特點(diǎn)是()。