單項(xiàng)選擇題從多角度、多方位、多層次去全面看問題屬于何種思維方式()

A.“超前式思維”
B.“發(fā)散式思維”
C.“兩極式思維”
D.“獨(dú)創(chuàng)性思維”


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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造的靈魂與動(dòng)力是()

A.創(chuàng)造動(dòng)機(jī)
B.創(chuàng)造人格
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造精神

2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新行為內(nèi)在因素不包括()

A.價(jià)值觀
B.動(dòng)機(jī)
C.競(jìng)爭(zhēng)壓力
D.運(yùn)行機(jī)理

3.單項(xiàng)選擇題不屬于被迫型合作的特征的是()

A.權(quán)力比較小的人被權(quán)力大的管理者所控制
B.合作程度較高
C.團(tuán)隊(duì)成員的可監(jiān)督的、可控制的行為是合作的
D.潛藏著人際沖突和矛盾

4.單項(xiàng)選擇題不唯親、不唯上、不唯己,只唯實(shí),這是進(jìn)行激勵(lì)時(shí)的什么技巧()

A.適度激勵(lì)技巧
B.公平激勵(lì)技巧
C.注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)激勵(lì)技巧
D.適時(shí)激勵(lì)技巧

5.單項(xiàng)選擇題不同的人在不同的發(fā)展階段動(dòng)機(jī)不一樣,同樣對(duì)他所采取的激勵(lì)方式也應(yīng)該有所差異,及應(yīng)該采取何種激勵(lì)方式()

A.威脅的激勵(lì)
B.獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)
C.個(gè)人發(fā)展的激勵(lì)
D.關(guān)系型的激勵(lì)

最新試題

團(tuán)隊(duì)合力,是團(tuán)隊(duì)精神形成的基礎(chǔ)。()

題型:判斷題

要?jiǎng)?chuàng)建的團(tuán)隊(duì)類型決定于團(tuán)隊(duì)()和()

題型:填空題

團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過程中,為實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值,并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會(huì)形成一種意識(shí)文化,這就是()

題型:填空題

倡導(dǎo)先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)文化是指平等、互助、質(zhì)疑、討論的團(tuán)隊(duì)文化。()

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)品質(zhì)的主要內(nèi)容包括()、團(tuán)隊(duì)能力、()和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。

題型:填空題

團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān),一般來說,團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。

題型:判斷題

在組織多功能團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)注意的問題有()

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)的改革開放30年來,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和科學(xué)進(jìn)步的巨大步伐在相當(dāng)程度上改變了世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局。()

題型:判斷題

以下關(guān)于自我管理型團(tuán)隊(duì)的說法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高層管理者主要是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé),其工作職能側(cè)重于溝通組織與外部的聯(lián)系和決定組織的大政方針,他們注重的是日常管理事務(wù)。

題型:判斷題