問答題甕安縣“6·28”事件
內(nèi)容簡介：2008年貴州甕安縣“6·28”事件是一起群體性事件，是當?shù)孛癖娕c其政府管理部門互信度不高，民眾對政府的各種不滿情緒長期積聚的爆發(fā)。該案例從事件聚集、圍觀、參與人數(shù)、事件的劇烈、破壞程度來看，可以稱得上是我國較典型的群體性危機事件。甕安縣的此次危機事件的后果嚴重，影響廣泛并且社會關(guān)注度高。本文對此次事件發(fā)生的背景，過程，政府部門處理程序及其處理工作中的成功之處和不足之處進行分析，總結(jié)經(jīng)驗，并對政府部門提出相關(guān)建議以改善、提高我國公共部門管理公共危機事件的工作、能力。分析甕安事件危機管理工作的成功與不足。
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最新試題
公共安全危機事件發(fā)生后，應(yīng)急反應(yīng)力量需要第一時間到達現(xiàn)場，在具體處置中不同職能部門應(yīng)明確各自職責并重視加強配合。上述描述涉及到公共安全危機反應(yīng)的哪些原則？（）
題型：多項選擇題
在公共安全危機管理中，提供技術(shù)支持與保障的政府部門是（）。
題型：多項選擇題
在危機現(xiàn)場，為了接待媒體工作人員，應(yīng)設(shè)置（）。
題型：單項選擇題
下列屬于公共安全危機反應(yīng)的現(xiàn)場安排是（）。
題型：多項選擇題
恢復(fù)計劃的執(zhí)行涉及到（）等方面。
題型：多項選擇題
應(yīng)急準備階段對于人員的訓(xùn)練包括（）。
題型：多項選擇題
將危機與某些事件相互聯(lián)系在一起，并賦予其“社會問題”的意味，體現(xiàn)了媒體的（）。
題型：單項選擇題
下列屬于遠距離疏散的是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于社會影響評估的內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
導(dǎo)致危機發(fā)生的原因是分層次的，不同層次的原因之間具有（）。
題型：單項選擇題