間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進(jìn)行觀察，其二是指對事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測的觀察。

心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是（）

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。

身體各個器官和組織的正常生長發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運作是保證嬰幼兒健康的前提。

嬰幼兒大腦發(fā)育迅速，24個月約占成人的（）%。

幼兒（）持續(xù)的時間短，與他們觀察的目的性不強有關(guān)。

嬉水活動的水深根據(jù)幼兒的年齡而定，一般游泳水深不超過幼兒的（）。