多項(xiàng)選擇題為了保證學(xué)前兒童家庭教育研究的科學(xué)性，在選擇研究課題時(shí)，應(yīng)注意（）。
A.要有教育性
B.要有實(shí)用性
C.要有可行性
D.要有適當(dāng)性
E.要有創(chuàng)新性
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭性教育關(guān)鍵期包括（）
A.嬰幼期
B.性器期
C.發(fā)育期
D.生長期
2.多項(xiàng)選擇題家庭教育的局限性主要表現(xiàn)在（）
A.條件的不平衡性
B.非理性
C.封閉性
D.階段性
最新試題
簡答家庭教育的性質(zhì)。
題型：問答題
“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫?。”屬于（?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù)，以嬰幼兒家長為主要服務(wù)對象，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
題型：單項(xiàng)選擇題