五四新文化運動后，張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進(jìn)行分析評價。（）

蒙田認(rèn)為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

伊拉斯莫強調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）

昆體良認(rèn)為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）

在教育目的上，昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）