亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

昆體良反對對兒童進行體罰。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

杜威認為學(xué)校應(yīng)該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。（）