A.引導幼兒將注意力更多地投向?qū)W習過程的理解和思考 B.用提問的方式組織幼兒進行討論 C.在第一次教學作品時,應反復地講述該作品 D.注意用聯(lián)系幼兒個人經(jīng)驗的問題或假設性問題引導幼兒深入思考和想象
A.完整故事B.有趣情節(jié)C.故事結(jié)局D.故事開端
A.有意識傾聽能力 B.欣賞性傾聽能力 C.創(chuàng)造性傾聽能力 D.評析性傾聽能力