A.要求學(xué)生以小組形式討論保護(hù)環(huán)境問題
B.要求學(xué)生進(jìn)行在線討論,在交流中學(xué)習(xí)
C.用攝像機(jī)拍下學(xué)生討論的過程
D.要求學(xué)生進(jìn)行在線自主學(xué)習(xí)
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A.Fornt Page
B.Power Point
C.Excel
D.Outlook
A.教育信息化是指在教育中,建機(jī)房、購設(shè)備,追求硬件設(shè)備的先進(jìn)性
B.教育信息化是指信息技術(shù)知識(shí)的教育,它包括電腦知識(shí),網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及硬件、軟件和應(yīng)用等知識(shí)教育
C.教育信息化是指將計(jì)算機(jī)引入教育,讓計(jì)算機(jī)代替教師講課的過程
D.教育信息化是指利用信息技術(shù)來為教育服務(wù),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育的充分結(jié)合
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最新試題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。
一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
從“技術(shù)是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對(duì)實(shí)用工藝的研究,屬于實(shí)踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí),都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了()的方法。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。