柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

昆體良認(rèn)為對(duì)未來(lái)雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）