A.美術(shù)作品
B.教具
C.學(xué)具
D.現(xiàn)代媒體
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你可能感興趣的試題
A.家庭的藝術(shù)活動(dòng)
B.社區(qū)的藝術(shù)活動(dòng)
C.小組藝術(shù)活動(dòng)
D.班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)
A.土黏泥
B.黃泥
C.橡皮泥
D.多彩泥
A.家長(zhǎng)需要
B.社會(huì)要求
C.兒童的能力
D.一定的藝術(shù)性
A.講解
B.問答
C.表達(dá)
D.理解
A.以自我為中心
B.以桌子為中心
C.以身體發(fā)展為中心
D.以教師為中心
最新試題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見的方法（）
（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。
為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）
能正確的概括指揮手勢(shì)、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）
下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）
教師幫助兒童在充分了解、體會(huì)某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對(duì)物體進(jìn)行表達(dá)、表現(xiàn)的活動(dòng)，稱作（）