A.可以將表格轉換成文本
B.對單元格只能水平拆分
C.一個表格可以拆分成上下兩個或左右兩個
D.表格的最后一行不能再入新行
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你可能感興趣的試題
A.沒有進行動畫設置
B.沒有切換到“幻燈片放映視圖”
C.Power Point應用程序沒有安裝
D.沒有連入因特網(wǎng)
A.沒有選擇“插入”，“特殊符號”菜單命令
B.沒有安裝“公式編輯器”
C.Word應用程序壞了
D.沒有選擇“插入”，“文本框”菜單命令
A.使用工具欄的“主頁”按鈕
B.使用工具欄的“收藏夾”按鈕
C.使用工具欄的“后退”按鈕
D.使用工具欄的“搜索”按鈕
A.學習者所使用的書本材料
B.學習者在學習過程中使用的硬件設備
C.在學習過程中可被學習者利用的一切要素
D.指學習者在學習過程中所獲得的信息
A.學習需要分析
B.學習內(nèi)容分析
C.學習者分析
D.學習環(huán)境分析
最新試題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
通常會議用話筒的指向性應選擇（）
從“技術是元器件、裝置，屬于物質的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉，這類設置超鏈接的方式是（）
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。