單項(xiàng)選擇題教師需要在電子文檔中輸入字符“8.75¥”,下面哪項(xiàng)操作是正確的?()

A.利用鍵盤直接鍵入字符
B.先鍵入數(shù)字“8.75”,然后選擇【插入】菜單下的【特殊字符】命令,在彈出的【插入特殊符號(hào)】對(duì)話框中點(diǎn)擊【單位符號(hào)】選項(xiàng)卡,選中其中的符號(hào)“¥”,最后點(diǎn)擊【確定】確認(rèn)插入
C.選鍵入數(shù)字“8.75”,然后開(kāi)啟軟鍵盤,直接選中“¥”符號(hào)完成輸入
D.選鍵入數(shù)字“8.75”,然后選擇【插入】菜單下的【圖片】命令,在彈出的子菜單中選擇【來(lái)自文件夾】選項(xiàng),然后選中“¥”符號(hào)完成輸入


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師應(yīng)掌握信息檢索、加工、利用的方法,其中“信息利用”是指()

A.將收集到的信息按一定的程序和方法進(jìn)行整理、編制
B.將收集到的信息按照一定的程序和方法進(jìn)行分類、分析
C.人們查找、識(shí)別、獲取信息資料的活動(dòng)及過(guò)程
D.將收集、加工的信息資源運(yùn)用到實(shí)踐中的過(guò)程和方法

2.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師必須掌握常見(jiàn)教學(xué)媒體的選擇方法與原則,即最大價(jià)值律、共同經(jīng)驗(yàn)律、抽象層次原理,下面關(guān)于這些方法和原則的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A.最大價(jià)值律是指,要使教學(xué)媒體的價(jià)值最大化,就需要選擇那些教學(xué)功能強(qiáng)而且使用成本低的媒體
B.共同經(jīng)驗(yàn)律是指,教學(xué)媒體所承載的內(nèi)容所提供的具體和抽象程度必須依據(jù)學(xué)生的不同水平而進(jìn)行增減
C.抽象層次原理是指,要選擇老師和學(xué)生都曾經(jīng)使用過(guò)的教學(xué)媒體
D.最大價(jià)值律是指,要盡量使用價(jià)格最貴的教學(xué)媒體,以免浪費(fèi)

3.單項(xiàng)選擇題在指定教學(xué)設(shè)計(jì)方案的選擇中,教師應(yīng)該知道()

A.教學(xué)策略具有靈活性,它指向具體的教學(xué)目標(biāo),不同的教學(xué)目標(biāo)需要使用不同的教學(xué)策略
B.對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō),小組教學(xué)形式適用于所有的情況
C.對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō),集體授課教學(xué)形式總是最有效的
D.個(gè)別化學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于小組教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)點(diǎn)、線繪畫(huà)時(shí),應(yīng)該采用下面哪種教學(xué)策略達(dá)到教學(xué)優(yōu)化?()

A.在黑板上一步一步作畫(huà),并講解要點(diǎn)
B.課前先用軟件記錄自己在電腦上作畫(huà)的整個(gè)過(guò)程,然后在課上邊播放邊講解
C.在黑板上畫(huà)出關(guān)鍵的幾處,講解要點(diǎn),最后用電腦展示整個(gè)作品
D.不作畫(huà),只講解要點(diǎn),讓學(xué)生自己摸索,同時(shí)巡邏指導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題在演示教學(xué)課件的時(shí)候,課件中的音頻文件播放正常,但是沒(méi)有聲音。這種情況可能發(fā)生的問(wèn)題為()

A.音箱未開(kāi)
B.內(nèi)存條未插好
C.顯示器沒(méi)有通電
D.音頻文件已損壞

最新試題

教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大多數(shù)CAI課件的寫(xiě)作方法為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上個(gè)世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型,當(dāng)時(shí)稱之為()或系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說(shuō)明的行為來(lái)衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國(guó)際化。

題型:填空題

改革開(kāi)放后,我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。

題型:填空題

通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電視攝像時(shí),為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。

題型:填空題

一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

題型:填空題