以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）

論證過程是一種（）的過程

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）

“打破班級(jí)制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個(gè)帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）

關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）