單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為教育群體的功能包括整合功能、承上啟下功能和()
A.目標(biāo)功能
B.凝聚功能
C.規(guī)范功能
D.滿足需要功能
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體經(jīng)常持有的思想情感和希望的趨向,對(duì)一個(gè)人的行為具有指導(dǎo)性或動(dòng)力性的影響稱為()
A.情感
B.需要
C.動(dòng)機(jī)
D.態(tài)度
2.單項(xiàng)選擇題把需要分為物質(zhì)需要和精神需要,分類依據(jù)是需要的()
A.意義
B.內(nèi)容
C.對(duì)象
D.起源
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最新試題
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個(gè)體差異不包括以下哪些因素()
題型:多項(xiàng)選擇題
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時(shí)間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會(huì)。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()
題型:多項(xiàng)選擇題
容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()
題型:多項(xiàng)選擇題
回顧企業(yè)一年的業(yè)績(jī)與情況后,管理層希望對(duì)員工的態(tài)度和意見進(jìn)行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()
題型:多項(xiàng)選擇題