A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.短時(shí)記憶
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A.生理學(xué)研究取向
B.心理測量學(xué)研究取向
C.精神分析研究取向
D.信息加工研究取向
A.多階段選擇理論
B.認(rèn)知資源理論
C.后期選擇理論
D.雙加工理論
A.接近性
B.相似性
C.封閉性
D.良好圖形
A.所從事的活動中必須有一些活動是非常熟練的
B.所從事的活動不能在同一感覺道內(nèi)完成
C.所從事的活動不能用同一種心理操作來完成
D.所從事的幾種活動之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系
A.前運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
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最新試題
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
下列現(xiàn)象中不能證明長時(shí)記憶規(guī)律的是()
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
在成就動機(jī)的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機(jī)的()
提出了人格的七因素模型的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
遺忘癥患者在()測驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。