A.多階段選擇理論
B.認(rèn)知資源理論
C.后期選擇理論
D.雙加工理論
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A.接近性
B.相似性
C.封閉性
D.良好圖形
A.所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的
B.所從事的活動(dòng)不能在同一感覺道內(nèi)完成
C.所從事的活動(dòng)不能用同一種心理操作來完成
D.所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系
A.前運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
A.入芝蘭之室久而不聞其香
B.電燈滅了,眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀
C.從亮出到暗處,開始看不到東西,要過一段時(shí)間才能看到
D.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了
A.長(zhǎng)時(shí)記憶是信息經(jīng)過充分的加工以后,在頭腦中保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶
B.在長(zhǎng)時(shí)記憶中保存著我們將來可以運(yùn)用的各種事實(shí)、表象和知識(shí)
C.長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是個(gè)天文數(shù)字,幾乎是無限的
D.艾賓浩斯首先系統(tǒng)地研究長(zhǎng)時(shí)記憶
最新試題
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
某人每天早上起來都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()