A.言語(yǔ)教導(dǎo)法
B.行動(dòng)操練法
C.角色扮演法
D.環(huán)境體驗(yàn)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)、認(rèn)同、內(nèi)化
B.及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)、內(nèi)化、認(rèn)同
C.認(rèn)同、內(nèi)化、及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)
D.認(rèn)同、及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)、內(nèi)化
A.兒童已有發(fā)展水平和兒童現(xiàn)有發(fā)展水平之間的區(qū)域
B.兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和兒童發(fā)展?jié)撃苤g的區(qū)域
C.兒童已有發(fā)展水平和兒童發(fā)展?jié)撃苤g的區(qū)域
D.兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和兒童發(fā)展可能之間的區(qū)域
A.蒙臺(tái)梭利
B.福祿貝爾
C.杜威
D.盧梭
A.直觀形象法
B.游戲化方法
C.移情訓(xùn)練法
D.環(huán)境體驗(yàn)法
A.分科性的
B.綜合性的
C.適宜性的
D.完整性的
最新試題
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始,0-3歲的教育為()
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
教育的整合性原則要求有()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。