多項選擇題適合一到兩歲兒童的玩具有()
A.桌上的積木
B.娃娃
C.懸掛的氣球
D.動物拼圖
E.計算卡片
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1.多項選擇題德國教育家福祿貝爾的著作有()
A.《人的教育》
B.《人是教育的對象》
C.《幼兒園教學(xué)法》
D.《童年的秘密》
E.《幼兒園書信集》
2.多項選擇題幼兒園教育活動的特點是()
A.目的性
B.計劃性
C.以教師與幼兒雙方共同參與為存在條件
D.以雙方的相互作用為基本過程展開
E.教師與幼兒之間進行的相互作用可以有多種形式
3.單項選擇題“恩物”的設(shè)計者是()
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
4.單項選擇題從學(xué)前教育目標可操作性程度上看,最具有操作性的目標是()
A.幼兒園課程目標
B.教育活動目標
C.幼兒園年齡階段目標
D.單元目標
5.單項選擇題近幾年的研究表明,對幼兒進入小學(xué)后能否盡快盡好適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要作用的()。
A.身體素質(zhì)
B.身體發(fā)育
C.知識水平
D.社會性心理品質(zhì)
最新試題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認識。
題型:判斷題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題